科普寓教于乐

  “一个民族是否真实酷爱和了解科学，决议了这个民族的竞争力和开展前途。”英国闻名思想家、哲学家、教育家培根的名言，诠释了科学对民族竞争力和未来开展的重要性。

  在英国，历届政府都十分注重青少年的科学遍及教育。科普教育已成为英国中、小学教学大纲中规则的重要核心内容之一，乃至是“硬性”要求。

  英国的科普教育从幼儿园和学前班就开端了。教师们在教授孩子看图识字的一起，通常会有认识地把相关的科技常识糅合进来，比方解说一些有关地球演化、人类开展、动植物成长方面的常识等，尤其在方式方法上注重寓教于乐。因为亲身参加体会，孩子们在高兴中学习科学常识，逐渐培养了对科学的浓厚兴趣。

  到了中小学，科普教育则愈加体系、完好并具有针对性。在坐落伦敦市中心的圣乔治小学，笔者发现那里的科学教育课程极端广泛。在化学试验室里，孩子们穿戴相似专业技术人员的试验服，处处摆满了做试验用的瓶瓶罐罐。一位名叫汤姆的三年级学生告知笔者，他很喜欢这样的试验，每次上科普课都十分振奋，经过着手实践，把握了许多科学常识，他方案将来做一名引以自豪的科学家。在一旁进行教导的艾丽丝教师介绍说，校园成立了不少兴趣小组，最大的意图便是向学生们遍及科学常识，在做法上注重学生们活跃主动的参加认识和持之以恒的着手才能。科学常识不能只是停留在口头上或许书本上，这是他们的初衷。

  英国的科普教育简直与孩子们充分的学习和高兴的日子相伴而行。不只在校园，英国社会对青少年进行科普教育也存在广泛的一致，并想方设法地予以合作，然后形成了全社会倡议、欢迎、支撑科普的大环境。英国许多研究机构把工作重点之一放在推进中、小校园的科普教育上，各自施行面向校园的科普方案，使之执行、有用。许多科学家很注重编撰科普作品，闻名天体物理学家斯蒂芬·霍金就曾给儿童们写过《乔治翻开国际的密钥》等儿童科普三部曲。

  与此一起，英国的各大博物馆、展览馆等也竞相对青少年科普教育供给大力支撑和活跃帮忙。在坐落伦敦市中心的天然历史博物馆里，笔者屡次看到，一批批观赏的学生人山人海、川流不息。在教师的带领下，他们在不同的展区兴味盎然地观看，博物馆的工作人员还会进行专业解说，并引导孩子们着手操作，以加强他们的实践和着手才能。这儿成了学生们的“第二课堂”。

  英国科学界人才济济——牛顿、达尔文、焦耳、霍金等一大批影响国际的科学伟人，以及许多诺贝尔物理、化学、医学等奖项的获得者。个中缘由，与这一个国家十分注重对青少年进行科普教育有着直接的联系。

  亚欧行无人机闯空中禁区呼格案再审成果不动产挂号西部冰川萎缩股市年底烦躁小年火车票今天开售廊坊幼儿园危房坍毁案3大疑问东三省人口流出习公祭日说话谈吃空饷问题中心经济工作会议